Escuela de Perforación de El Teniente fortalece competencias, productividad y seguridad operacional

En la mina Esmeralda de División El Teniente, Codelco puso en marcha una Escuela de Perforación, iniciativa de formación interna orientada a capacitar a operadores y operadoras de la Gerencia de Minas en el uso de equipos de sondaje de última tecnología, con foco en productividad, autonomía operativa y seguridad.

El programa busca potenciar las competencias del capital humano propio, entregar nuevas herramientas laborales a los trabajadores y reforzar la excelencia operacional en las labores de preparación del cerro, en un contexto donde la minería subterránea exige cada vez mayor especialización técnica y capacidad de adaptación.

El Teniente impulsa formación interna para fortalecer su operación

La iniciativa surgió desde la Unidad de Preacondicionamiento como respuesta a los desafíos sísmicos registrados en 2025 y a la necesidad de optimizar la disponibilidad de pozos para el fracturamiento hidráulico, técnica clave para la seguridad de la mina.

En lugar de dividir al grupo de trabajo o depender exclusivamente de apoyo externo, la división optó por reconvertir y especializar a su propio personal, fortaleciendo así la autonomía de la operación y mejorando la capacidad de respuesta frente a requerimientos operacionales y geológicos.

Patricio Flores, jefe de Unidad de Preacondicionamiento, explicó que la escuela nació como una necesidad del proceso para diversificar el negocio y utilizar de mejor manera los recursos disponibles, agregando que al capacitar a la propia dotación se incrementa la productividad y se entregan nuevas herramientas al equipo.

Capacitación en equipos de sondaje de última tecnología

La implementación de la Escuela de Perforación contempló un proceso formativo riguroso, con una etapa teórica desarrollada junto a fabricantes de equipos y una fase práctica liderada por cuatro maestros guía, trabajadores con mayor experiencia encargados de acompañar el aprendizaje de operadores más jóvenes.

Este enfoque ha permitido combinar la incorporación de nuevas tecnologías con el traspaso de experiencia acumulada dentro de la división, fortaleciendo las capacidades técnicas del equipo y consolidando una lógica de aprendizaje colaborativo.

Millaray Farías, superintendenta de Servicios Minas, señaló que esta escuela entrega una versatilidad estratégica a El Teniente, ya que hoy la división cuenta con mayor capacidad de decisión y agilidad, reduciendo su dependencia de terceros y planificando con mayor precisión según las necesidades operacionales y geológicas.

Reconversión laboral y transmisión de experiencia

Para los trabajadores, el programa representa también una oportunidad concreta de reconversión profesional. Mario Malso, operador con 28 años de trayectoria, destacó que la iniciativa les dio la posibilidad de reinventarse en el ámbito de la perforación y valoró que la jefatura considerara la experiencia del equipo para este nuevo proyecto.

Por su parte, Guillermo Navarrete, uno de los operadores más jóvenes del grupo, relevó la importancia del aprendizaje junto a compañeros con más años en la operación, señalando que hoy no solo están adquiriendo nuevos conocimientos, sino también enseñando lo aprendido a otros integrantes del equipo.

Seguridad operacional: eje clave de la Escuela de Perforación

Uno de los aspectos más destacados del programa es el uso de la perforadora LM90, equipo que incorpora dispositivos de seguridad avanzados similares a los utilizados en sectores más automatizados de la mina.

Entre ellos, se encuentra un sistema láser de confinamiento que detiene automáticamente la máquina si una persona ingresa sin autorización al área operativa, protegiendo la integridad de los trabajadores sin recurrir necesariamente a barreras físicas tradicionales.

Florín Díaz, operador con 15 años en la empresa, destacó que estas innovaciones resultan especialmente valiosas para reforzar la seguridad en faena y avanzar hacia una operación más moderna y confiable.

El Teniente proyecta ampliar la formación a 40 trabajadores

La siguiente etapa del programa considera formar a 40 trabajadores del área durante el primer semestre de este año, ampliando así el alcance de la Escuela de Perforación dentro de la división.

Según Hans Godoy, jefe de proceso de Preacondicionamiento, este esfuerzo ya ha comenzado a mostrar resultados concretos, con cerca de 300 metros perforados a la fecha por el equipo que ya completó su capacitación.

Capital humano y minería subterránea de futuro

La experiencia de la Escuela de Perforación en El Teniente refuerza una señal cada vez más relevante para la minería: la transformación operacional no depende solo de tecnología, sino también de la capacidad de desarrollar talento interno, reconvertir funciones y fortalecer la seguridad desde la formación.

En esa línea, el programa se posiciona como una herramienta para elevar la productividad, mejorar la versatilidad del equipo y consolidar una cultura operacional más autónoma, especializada y preparada para los desafíos de la minería subterránea del futuro.

Fuente Reporte Minero