El Programa de Innovación Educativa IMPULSA 4.0 inauguró dos nuevas Aulas Impulsa en las comunas de Taltal y Calama, consolidando una estrategia de formación técnica alineada con los desafíos de la minería digital en la Región de Antofagasta.
Las modernas infraestructuras educativas fueron habilitadas en los Liceos José Miguel Quiroz (Taltal) y Minero América (Calama), complementando las aulas ya operativas en los Liceos Likan Antai de San Pedro de Atacama y HCTP María Elena. Estos espacios se diseñaron colaborativamente con las comunidades educativas y cuentan con el respaldo de cinco grandes operadoras mineras: Antofagasta Minerals, BHP, Codelco, Novandino Litio y SQM.
Tecnologías clave para la industria del futuro
Los nuevos laboratorios ofrecen acceso a cuatro tecnologías estratégicas de Industria 4.0: robótica, realidad virtual y aumentada, programación y prototipado. El modelo pedagógico implementado integra disciplinas STEAM, fomentando innovación, creatividad y resolución de problemas a través del aprendizaje experiencial y la filosofía «Maker».
Según informó el programa, se espera beneficiar a más de 1.500 estudiantes y 150 docentes durante 2024, fortaleciendo competencias técnico-profesionales alineadas con perfiles demandados por la transformación digital del sector minero.
Declaraciones de actores clave
Rodolfo Bickell, director de Desarrollo Comunitario de la Operación Norte de Codelco, sostuvo que «la industria del futuro es la minería 4.0 y eso nos indica desafíos como impulsar el aprendizaje STEM con toda la comunidad educativa. Es clave que apoderados y apoderadas se enteren de estas materias que hoy trabajamos con el programa Impulsa 4.0».
Pablo Pisani, vicepresidente de Asuntos Corporativos y Comunicaciones de Escondida | BHP, expresó que «con estas nuevas Aulas STEM seguimos expandiendo el impacto de IMPULSA 4.0 en la región, promoviendo desarrollo de habilidades y acercando tecnologías fundamentales para el futuro a las comunidades educativas».
Claudia Pacheco, Gerenta (i) de Asuntos Públicos de Antofagasta Minerals, agregó: «Como industria tenemos el desafío de aportar a la formación de profesionales del futuro. Abrir las puertas de nuevas tecnologías en liceos técnicos es una tremenda oportunidad para disminuir brechas e integrar nuevas capacidades».
Natalia Pizarro, vicepresidenta Personas y Desempeño de Novandino Litio, afirmó que «estas aulas contribuyen directamente a preparar talento joven con competencias alineadas a perfiles más demandados por la industria del futuro, potenciando habilidades técnicas, digitales y capacidades transversales como trabajo en equipo e innovación».
Aníbal Abogabir, Gerente de Comunidades y Asuntos Públicos de SQM Yodo Nutrición Vegetal, enfatizó: «La inauguración de estos espacios en Taltal y Calama refleja cómo la educación técnico profesional y la industria pueden trabajar colaborativamente para preparar nuevas generaciones frente a los desafíos de la minería».
Minería 4.0 y capital humano calificado
La transición hacia operaciones mineras con inteligencia artificial, vehículos autónomos y gemelos digitales evidencia la necesidad urgente de formar profesionales con competencias STEM. Este escenario posiciona la educación técnica como factor crítico para la competitividad sectorial y la sustentabilidad operacional.
El Programa IMPULSA 4.0 reafirma su propósito de fortalecer el ecosistema formativo laboral técnico en Antofagasta, articulando trabajo entre instituciones educativas y operadores mineros para posicionar la región como referente en preparación de talento para Industria 4.0.
Modelo pedagógico disruptivo
Las Aulas Impulsa operan bajo un enfoque integrador que conecta disciplinas STEAM, fomenta innovación y resolución de problemas, combinando metodología Maker con experimentación libre (Tinkering). El rol docente se redefine: de transmisor de conocimientos a facilitador de invención y exploración.
Cecilia Meléndez, Gerenta del Programa IMPULSA 4.0, señaló: «Son más que espacios físicos, son proyectos educativos que transforman instituciones integrando cultura de innovación. Buscan democratizar acceso al aprendizaje STEM, permitiendo que jóvenes adquieran habilidades digitales y transversales habilitantes para entornos laborales de futuro: trabajo en equipo, pensamiento crítico, innovación y resolución de problemas».
La implementación está a cargo de la Corporación Clúster Minero de la Región de Antofagasta, Consejo de Competencias Mineras y Fundación Chile, en colaboración con el Servicio Local de Educación Pública Licancabur e Ilustre Municipalidad de Taltal.
Se trata de una colaboración público-privada inédita donde cinco operadoras mineras se alinean con propósito común: fortalecer educación técnica y acercar oportunidades de aprendizaje innovador a comunidades escolares de Antofagasta.
Fuente Reporte Minero